<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"><channel><title><![CDATA[Informatik]]></title><description><![CDATA[ Blog (Till Wegener)]]></description><link>https://blog.wegetill.de/</link><image><url>https://blog.wegetill.de/favicon.png</url><title>Informatik</title><link>https://blog.wegetill.de/</link></image><generator>Ghost 4.48</generator><lastBuildDate>Tue, 23 Jun 2026 10:36:13 GMT</lastBuildDate><atom:link href="https://blog.wegetill.de/rss/" rel="self" type="application/rss+xml"/><ttl>60</ttl><item><title><![CDATA[FiT Abschlussprojekt (DriverVR)]]></title><description><![CDATA[<p>Theorie:</p><p>Bei meinem Projekt handelt es sich um einen Fahrsimulator der es erm&#xF6;glichen soll, die grundlegenden Funktion des Autofahrens zu erlernen. Das Projekt ist in VR umgesetzt, und bietet eine Anbindung an die Logitech SDK um ein G920 Lenkrad zu unterst&#xFC;tzen. Mithilfe des Lenkrads und Shifters</p>]]></description><link>https://blog.wegetill.de/fit-abschlussprojekt-drivervr-todo/</link><guid isPermaLink="false">63d4456721e864000135f430</guid><dc:creator><![CDATA[Till Wegener]]></dc:creator><pubDate>Fri, 27 Jan 2023 21:43:08 GMT</pubDate><content:encoded><![CDATA[<p>Theorie:</p><p>Bei meinem Projekt handelt es sich um einen Fahrsimulator der es erm&#xF6;glichen soll, die grundlegenden Funktion des Autofahrens zu erlernen. Das Projekt ist in VR umgesetzt, und bietet eine Anbindung an die Logitech SDK um ein G920 Lenkrad zu unterst&#xFC;tzen. Mithilfe des Lenkrads und Shifters wird dem Nutzer so ein Gef&#xFC;hl gegeben, welches sehr &#xE4;hnlich zum tats&#xE4;chlichen Autofahren ist. &#xA0;</p><p>Um den Nutzer im Projekt eine klare Richtung zu geben was zu tun ist, hat er eine Liste an Aufgaben welche er abarbeiten soll. Diese Liste beinhaltet h&#xE4;ufig auftretende Situationen und Vorg&#xE4;nge aus dem Stra&#xDF;enverkehr. Dinge wie anfahren, Schalten und das korrekte abbiegen mit gesetztem Blinker werden so an den Nutzer herangef&#xFC;hrt.</p><p>Die Implementation bestand aus folgenden Abschnitten:</p><ol><li>Beschaffung eines guten Automodells</li><li>Implementierung der Fahrphysik</li><li>Anbindung der Logitech-SDK</li><li>Erstellung des Terrain</li><li>Gestaltung der Karte</li><li>Ausformulierung der Tasks</li><li>Implementierung der unterschiedlichen Aufgaben</li><li>Unterschiedliche Tag/Nacht Einstellung</li><li>Regen mit unterschiedlicher Fahrphysik</li><li>Einbindung von SteamVR</li></ol><p>Der Komplexeste Abschnitt war dabei definitiv die implementierung der Fahrphysik. Hierbei war es wichtig, ein Gef&#xFC;hl zu vermitteln welches so realisitisch wie m&#xF6;glich ist. Wichtig war es, dass auch das Schalten zwischen verschiedenen G&#xE4;ngen die Fahrphysik beeinflusst. Hierbei habe ich verschiedene Ans&#xE4;tze probiert ein komplettes Fahrsystem zu simulieren. Es zeigte sich allerdings schnell, dass dies kein gutes Gef&#xFC;hl beim fahren gab.</p><p>Die finale Fahrphysik ist eine Mischung aus den Unity Wheel-Collidern und einer rudiment&#xE4;ren Motor-Simulation. Dabei wird anhand des aktuellen Tempos des Autos eine Drehzahl berechnet. Mit dieser wird dann der Ton des Motors und das erzeugte Drehmoment berechnet. Mithilfe dieser Daten, und dem aktuell gew&#xE4;hlten Gang wird dann dieses Drehmoment an die Wheel-Collider weitergeben. Wichtig war auch, dass die verschiedenen G&#xE4;nge unterschiedliche maximale geschwindigkeiten hatten. Des Weiteren mussten die G&#xE4;nge auch, wie in echt, einen Einfluss auf das Drehmoment nehmen.</p><p>Als Alternative zu der VR / Lenkrad Steuerung ist auch ein Fallback per Tastatur implementiert. Hierbei sind die Tasten wie folgt beleg:</p><p>Lenken: A /D<br>Gas: W<br>Bremse: S<br>Blinken (Links/Rechts): Q/E<br>Warnblinker: B<br>Scheinwerfer: H<br>In einen Gang schalten: 1-5, N und R<br>Kupplung: C<br>Tageszeit wechseln: L<br>Wetter wechseln: K<br>Motor Starten: Leertaste</p><p>Als Aufgaben f&#xFC;r den Nutzer wurden die folgenden Aufgaben definiert:</p><ol><li>Den Motor starten</li><li>Anfahren</li><li>In einen Gang schalten</li><li>Links abbiegen (mit blinker)</li><li>Rechts abbiegen (mit blinker)</li><li>Eine Kreuzung gradeaus &#xFC;berqueren</li><li>Am Stopschild halten und dannach die Kreuzung in irgendeine Richtung &#xFC;berqueren</li><li>5 Mal schalten ohne den Motor abzuw&#xFC;rgen</li><li>Die Scheinwerfer in der Nacht einschalten</li><li>Den Warnblinker aktivieren</li><li>Das Haus auf dem H&#xFC;gel erreichen</li></ol><p>Die Aufgaben basieren auf den wichtigstens und h&#xE4;ufigst auftretenden Situationen des Autofahrens. Sie sollen also zumindest die absoluten Grundlagen des Autofahrens soweit vermitteln, dass die ersten Fahrstunden einfacher ausfallen.</p><p>F&#xFC;r diese Projekt verwendete Assets:</p><p>Auto-Modell:</p><p><a href="https://sketchfab.com/3d-models/classic-mazda-miata-cabriolet-low-poly-8bda7836f6514196b7b2fcf32c26d519">https://sketchfab.com/3d-models/classic-mazda-miata-cabriolet-low-poly-8bda7836f6514196b7b2fcf32c26d519</a></p><p>Skybox:</p><figure class="kg-card kg-bookmark-card"><a class="kg-bookmark-container" href="https://assetstore.unity.com/packages/2d/textures-materials/sky/fantasy-skybox-free-18353"><div class="kg-bookmark-content"><div class="kg-bookmark-title">Fantasy Skybox FREE | 2D Sky | Unity Asset Store</div><div class="kg-bookmark-description">Elevate your workflow with the Fantasy Skybox FREE asset from Render Knight. Browse more 2D Textures &amp; Materials on the Unity Asset Store.</div><div class="kg-bookmark-metadata"><img class="kg-bookmark-icon" src="https://unity-assetstorev2-prd.storage.googleapis.com/cdn-origin/images/favicons/apple-touch-icon.png?v=1" alt><span class="kg-bookmark-author">Unity Asset Store</span><span class="kg-bookmark-publisher">Render Knight</span></div></div><div class="kg-bookmark-thumbnail"><img src="https://assetstorev1-prd-cdn.unity3d.com/key-image/bc9fdf76-fd87-413c-896d-b5c5958a1daa.png?v=1" alt></div></a></figure><p>Roadarchitect:</p><figure class="kg-card kg-bookmark-card"><a class="kg-bookmark-container" href="https://github.com/MicroGSD/RoadArchitect"><div class="kg-bookmark-content"><div class="kg-bookmark-title">GitHub - MicroGSD/RoadArchitect: Road Architect for Unity</div><div class="kg-bookmark-description">Road Architect for Unity. Contribute to MicroGSD/RoadArchitect development by creating an account on GitHub.</div><div class="kg-bookmark-metadata"><img class="kg-bookmark-icon" src="https://github.com/fluidicon.png" alt><span class="kg-bookmark-author">GitHub</span><span class="kg-bookmark-publisher">MicroGSD</span></div></div><div class="kg-bookmark-thumbnail"><img src="https://opengraph.githubassets.com/c20f535af6b5fe07b7fc50c94778498d53555f9fcdfb92391b1108deca06cc74/MicroGSD/RoadArchitect" alt></div></a></figure><p>Code:</p><figure class="kg-card kg-bookmark-card"><a class="kg-bookmark-container" href="https://github.com/TillWege/DriverVR.git"><div class="kg-bookmark-content"><div class="kg-bookmark-title">GitHub - TillWege/DriverVR</div><div class="kg-bookmark-description">Contribute to TillWege/DriverVR development by creating an account on GitHub.</div><div class="kg-bookmark-metadata"><img class="kg-bookmark-icon" src="https://github.com/fluidicon.png" alt><span class="kg-bookmark-author">GitHub</span><span class="kg-bookmark-publisher">TillWege</span></div></div><div class="kg-bookmark-thumbnail"><img src="https://opengraph.githubassets.com/2d20f15effed3a8f86e07ed0e8d0e9a92bcdb3ccdb69cb7d2ebf6e4e4ca213b6/TillWege/DriverVR" alt></div></a></figure><p>Download der verschiedenen Versionen:</p><figure class="kg-card kg-bookmark-card"><a class="kg-bookmark-container" href="https://drive.google.com/drive/folders/1Pk9AgSl5h0gmN1h9mRyb2viZFmL6o_-B?usp=sharing"><div class="kg-bookmark-content"><div class="kg-bookmark-title">DriverVR builds &#x2013; Google&#xA0;Drive</div><div class="kg-bookmark-description"></div><div class="kg-bookmark-metadata"><img class="kg-bookmark-icon" src="https://ssl.gstatic.com/docs/doclist/images/drive_2022q3_32dp.png" alt></div></div><div class="kg-bookmark-thumbnail"><img src="https://drive-thirdparty.googleusercontent.com/128/type/application/x-zip-compressed" alt></div></a></figure>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[FiT Übung 14 (AR Game)]]></title><description><![CDATA[<p>Theorie:</p><p>Meine AR-Applikation erlaubt es, mithilfe von Plane-Tracking einen Zahlenstrahl &#xFC;ber das Kamerabild zu legen. Auf diesem Zahlenstrahl werden verschieden Gro&#xDF;e Objekte angezeigt. Diese Objekte sollen helfen, die Skalierung der Nat&#xFC;rlichen Zahlen zu verstehen. Hierbei werden f&#xFC;r die kleineren Zahlen kleine, und f&</p>]]></description><link>https://blog.wegetill.de/ubung-14-ar-game-wip/</link><guid isPermaLink="false">6384da861c93500001728c14</guid><dc:creator><![CDATA[Till Wegener]]></dc:creator><pubDate>Mon, 28 Nov 2022 15:58:35 GMT</pubDate><content:encoded><![CDATA[<p>Theorie:</p><p>Meine AR-Applikation erlaubt es, mithilfe von Plane-Tracking einen Zahlenstrahl &#xFC;ber das Kamerabild zu legen. Auf diesem Zahlenstrahl werden verschieden Gro&#xDF;e Objekte angezeigt. Diese Objekte sollen helfen, die Skalierung der Nat&#xFC;rlichen Zahlen zu verstehen. Hierbei werden f&#xFC;r die kleineren Zahlen kleine, und f&#xFC;r die Gr&#xF6;&#xDF;eren Zahlen gro&#xDF;e Objekte verwendet.</p><figure class="kg-card kg-image-card"><img src="https://blog.wegetill.de/content/images/2023/01/image-9.png" class="kg-image" alt loading="lazy" width="1080" height="2400" srcset="https://blog.wegetill.de/content/images/size/w600/2023/01/image-9.png 600w, https://blog.wegetill.de/content/images/size/w1000/2023/01/image-9.png 1000w, https://blog.wegetill.de/content/images/2023/01/image-9.png 1080w" sizes="(min-width: 720px) 720px"></figure><p>Code:</p><figure class="kg-card kg-bookmark-card"><a class="kg-bookmark-container" href="https://github.com/TillWege/FiT/tree/main/NumbersAR"><div class="kg-bookmark-content"><div class="kg-bookmark-title">FiT/NumbersAR at main &#xB7; TillWege/FiT</div><div class="kg-bookmark-description">Contribute to TillWege/FiT development by creating an account on GitHub.</div><div class="kg-bookmark-metadata"><img class="kg-bookmark-icon" src="https://github.com/fluidicon.png" alt><span class="kg-bookmark-author">GitHub</span><span class="kg-bookmark-publisher">TillWege</span></div></div><div class="kg-bookmark-thumbnail"><img src="https://opengraph.githubassets.com/cccd302d3b97bed842a67059b7271715ac64854ceba83db1d5839e3c45b1a443/TillWege/FiT" alt></div></a></figure>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[FiT Übung 13 (VR Game)]]></title><description><![CDATA[<p>Prinzip:</p><p>Bei meinem VR-Game handelt es sich um ein Spiel welches dem Benutzer den Umgang mit den Nat&#xFC;rlichen Zahlen erleichtern soll. Hierzu soll er simple Additions und Subtraktionsprobleme in VR l&#xF6;sen. Auf der einen Seite des Raums wird ihm ein Zahlenstrahl angezeigt auf welchem zwei Zahlen</p>]]></description><link>https://blog.wegetill.de/ubung-13-vr-game/</link><guid isPermaLink="false">6384da5b1c93500001728c06</guid><dc:creator><![CDATA[Till Wegener]]></dc:creator><pubDate>Mon, 28 Nov 2022 15:57:46 GMT</pubDate><content:encoded><![CDATA[<p>Prinzip:</p><p>Bei meinem VR-Game handelt es sich um ein Spiel welches dem Benutzer den Umgang mit den Nat&#xFC;rlichen Zahlen erleichtern soll. Hierzu soll er simple Additions und Subtraktionsprobleme in VR l&#xF6;sen. Auf der einen Seite des Raums wird ihm ein Zahlenstrahl angezeigt auf welchem zwei Zahlen mit Pfeilen markiert sind. </p><figure class="kg-card kg-image-card"><img src="https://blog.wegetill.de/content/images/2023/01/image-3.png" class="kg-image" alt loading="lazy" width="1921" height="617" srcset="https://blog.wegetill.de/content/images/size/w600/2023/01/image-3.png 600w, https://blog.wegetill.de/content/images/size/w1000/2023/01/image-3.png 1000w, https://blog.wegetill.de/content/images/size/w1600/2023/01/image-3.png 1600w, https://blog.wegetill.de/content/images/2023/01/image-3.png 1921w" sizes="(min-width: 720px) 720px"></figure><p>Bei der roten Zahl handelt es sich um die Zielzahl. Diese soll der Nutzer versuchen zu erreichen. Die blaue Zahl markiert die aktuelle erreichte Zahl. Um diese nun zu ver&#xE4;ndern liegen Kugeln mit verschiedenen Gr&#xF6;&#xDF;en und Farben auf einem Tisch. Die Gr&#xF6;&#xDF;e soll dabei den absoluten Wert und die Farbe das Vorzeichen der Repr&#xE4;sentierten Zahl angeben.</p><figure class="kg-card kg-image-card"><img src="https://blog.wegetill.de/content/images/2023/01/image-4.png" class="kg-image" alt loading="lazy" width="2000" height="678" srcset="https://blog.wegetill.de/content/images/size/w600/2023/01/image-4.png 600w, https://blog.wegetill.de/content/images/size/w1000/2023/01/image-4.png 1000w, https://blog.wegetill.de/content/images/size/w1600/2023/01/image-4.png 1600w, https://blog.wegetill.de/content/images/2023/01/image-4.png 2170w" sizes="(min-width: 720px) 720px"></figure><p>Diese Kugeln k&#xF6;nnen nun vom Spieler auf der anderen Seite des Raums auf 2 Regalen abgelegt werden. Dabei ist das obere Regal mit einem Plus, und das untere mit einem Minus gekennzeichnet. </p><figure class="kg-card kg-image-card"><img src="https://blog.wegetill.de/content/images/2023/01/image-5.png" class="kg-image" alt loading="lazy" width="1926" height="1026" srcset="https://blog.wegetill.de/content/images/size/w600/2023/01/image-5.png 600w, https://blog.wegetill.de/content/images/size/w1000/2023/01/image-5.png 1000w, https://blog.wegetill.de/content/images/size/w1600/2023/01/image-5.png 1600w, https://blog.wegetill.de/content/images/2023/01/image-5.png 1926w" sizes="(min-width: 720px) 720px"></figure><p>Dieses Zeichen gibt die Operation an, mit welcher der Wert der Kugel auf den aktuellen Stand auf dem Zahlenstrahl verrechnet wird. Die Aufgabe des Spielers ist es also mithilfe der Kugeln und der Regale die Zielposition auf dem Zahlenstrahl zu erreichen.</p><p>Code:</p><figure class="kg-card kg-bookmark-card"><a class="kg-bookmark-container" href="https://github.com/TillWege/NumbersVR"><div class="kg-bookmark-content"><div class="kg-bookmark-title">GitHub - TillWege/NumbersVR</div><div class="kg-bookmark-description">Contribute to TillWege/NumbersVR development by creating an account on GitHub.</div><div class="kg-bookmark-metadata"><img class="kg-bookmark-icon" src="https://github.com/fluidicon.png" alt><span class="kg-bookmark-author">GitHub</span><span class="kg-bookmark-publisher">TillWege</span></div></div><div class="kg-bookmark-thumbnail"><img src="https://opengraph.githubassets.com/49f843b65befeacda45619bd5b7abeb5a0dd3a2104d58f5848158d89f74118a0/TillWege/NumbersVR" alt></div></a></figure><p>Download (SteamVR)</p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1H2mqikVQDYXJUERN2wMFW2vbO5VwKaV3/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1H2mqikVQDYXJUERN2wMFW2vbO5VwKaV3/view?usp=sharing</a></p>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[FiT Übung 12 (Theorie VR)]]></title><description><![CDATA[<p>Aufgabe 1:</p><p>*In der Vorlesungsfolien finden Sie unterschiedliche technische Realisierungen von AR und VR. F&#xFC;r welche Einsatzbereiche k&#xF6;nnten folgende Varianten besonders geeignet sein?</p><ul><li>Augmented Audio, ohne visuelle Augmentierung</li><li>Museumsf&#xFC;hrung</li><li>Entertainment f&#xFC;r Blinde</li><li>AR mit einem See-Through-Display</li><li>Interaktive Display-Anzeigen</li><li>Projektionsbasiertes AR.</li><li>Projektion von</li></ul>]]></description><link>https://blog.wegetill.de/ubung-12-theorie-vr/</link><guid isPermaLink="false">6384da111c93500001728bf5</guid><dc:creator><![CDATA[Till Wegener]]></dc:creator><pubDate>Mon, 28 Nov 2022 15:56:59 GMT</pubDate><content:encoded><![CDATA[<p>Aufgabe 1:</p><p>*In der Vorlesungsfolien finden Sie unterschiedliche technische Realisierungen von AR und VR. F&#xFC;r welche Einsatzbereiche k&#xF6;nnten folgende Varianten besonders geeignet sein?</p><ul><li>Augmented Audio, ohne visuelle Augmentierung</li><li>Museumsf&#xFC;hrung</li><li>Entertainment f&#xFC;r Blinde</li><li>AR mit einem See-Through-Display</li><li>Interaktive Display-Anzeigen</li><li>Projektionsbasiertes AR.</li><li>Projektion von k&#xFC;nstlerischen Projekten an Geb&#xE4;udewende</li><li>Unterst&#xFC;tzungs bei Produktionsschritten</li><li>VR in einer CAVE</li><li>Kunstprojekte</li><li>Vorschau von 2-Dimensionler gestalung</li><li>VR mit einem Head-Mounted Display</li><li>Immersive Erfahrungen, Gaming, virtuelle Kommunikation (Metaverse)</li></ul><hr><p><em>Erl&#xE4;utern Sie den Begriff des Horopter und des Panum-Bereichs. Erl&#xE4;utern Sie, warum der Horopter eine geschwungene Form hat, indem Sie geeignete Strahleng&#xE4;nge zeichnen. Als Grundlage k&#xF6;nnen Sie folgende Graphik aus dem Lehrbuch verwenden.</em></p><figure class="kg-card kg-image-card"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/Yzaf_OI23oOR4dwreGjIjBWoZ2tL8WVZ24B1UGmaHN8QhSGK2j2lGLmmsf9gURrAV5oRM0kzAXL_xrkrxDGSrY4euRvxYszs9AZNXKQuzHBd2ev456BeQI5nW2wNaQq7RCb6mBW8jofenE5NEDP-t13Uove8X-OeCjg09lN09KKCmsdvhIqrFkKur-jUTA" class="kg-image" alt loading="lazy"></figure><p><em>Horopter</em><br>Der Horopter beschreibt alle Punkte welcher bei einer Festen Augenstellung auf der Netzhaut abgebildet werden. Es ist also m&#xF6;glich alle diese Punkte fokussiert anzusehen, ohne die Fokusdistanz der Augen neu auszurichten. Bei einem einzelnen Auge ist dieser Bereich ein Kreis. F&#xFC;r beide Augen zusammen ergibt sich so ein Oval.</p><p><em>Panum</em><br>Das Panum Areal ist die Projektions des Horopters auf der Netzhaut.</p><hr><p>Aufgaben 3-9:</p><ul><li>Was ist eine negative Parallaxe? Wo liegt der betrachtete Punkt bei einer negativen Parallaxe? Verwenden Sie bei Ihrer Erl&#xE4;uterung den Begriff der Disparit&#xE4;t.</li></ul><blockquote>Wenn ein Objekt sich auf der &#xE4;u&#xDF;eren Seite eines der Displays befindet, wird der Fokus der Augen vor das Display geschoben, da sich die Sichtpunkte der Augen &#xFC;berschnieden. Hierbei handelt es sich also um eine negative Disperit&#xE4;t, da das rechte Auge nach links, und das linke Auge nach rechts schaut.sich also um eine negative Disperit&#xE4;t, da das rechte Auge nach links, und das linke Auge nach rechts sc</blockquote><ul><li>Durch dynamische &#xC4;nderung der Virtual-Eye-Separation k&#xF6;nnen Objekte n&#xE4;her an den Panumbereich gebracht werden. Wie funktioniert diese Technik? Was gewinnt man damit?</li></ul><blockquote>Durch eine erh&#xF6;hte Seprierung der Augen ist es M&#xF6;glich Objekt auf der Sichtsph&#xE4;re zu skalieren. So werden diese zwar Gr&#xF6;&#xDF;er, aber aufgrund des Erh&#xF6;hten Sichtbereichs k&#xF6;nnen diese auch auf gr&#xF6;&#xDF;ere Distanz platziert werden. So wird die m&#xF6;gliche &quot;tiefe&quot; auf der Objekt platziert werden, ohne das es zu Problemen mit der gr&#xF6;&#xDF;endarstellung kommt erh&#xF6;ht.</blockquote><ul><li>Durch eine dynamische &#x201C;zyklopische Skalierung&#x201D; k&#xF6;nnen Objekte ebenfalls n&#xE4;her an den Panumbereich gebracht werden. Wie funktioniert das Verfahren: Machen Sie plausibel, warum sich die Gr&#xF6;&#xDF;en der Objekte f&#xFC;r den Benutzer nicht &#xE4;ndern, obwohl wir es mit einer Skalierung zu tun haben.</li></ul><blockquote>Bei der zyklopischen Skalierung wird die Gr&#xF6;&#xDF;e eines Objektes um den Selben Faktor wie seine Distanz zum Auge skaliert. So bleibt es f&#xFC;r den Betrachter gleich gro&#xDF;, da es den gleichen Anteil des sichtbaren Bereiches f&#xFC;llt.</blockquote><ul><li>Geben Sie m&#xF6;glichst viele Beispiele f&#xFC;r M&#xF6;glichkeiten, dass sich in einem VR-Umgebung mittels eines HMD Tiefenhinweise widersprechen k&#xF6;nnen.</li></ul><blockquote>Der m&#xF6;gliche tiefen-versatz in einem HMD ist limitiert, so gibt es also eine &quot;maximale Tiefe&quot; die dargestellt werden kann.<br>Aufgrund der Seperation der Augen ist es am rand des Displays nicht m&#xF6;glich ein Objekt so darzustellen, dass beide Augen es sehen. Dardurch geht der 3-Dimensionale Effekt verloren.</blockquote><ul><li>Ein Dreiecksnetz besteht aus 15 Dreiecken. Durch wie viele Eckpunkte werden die Dreiecke beschrieben, wenn das Netz durch einen einzigen Triangle Strip dargestellt werden kann?</li></ul><blockquote>17 Punkte</blockquote><ul><li>Erkl&#xE4;ren Sie bitte den Unterschied zwischen einer herk&#xF6;mmlichen Farbtextur und einer Bump Map. Welche Vor- und Nachteile weist ein Bump Map auf?</li></ul><blockquote>Eine regul&#xE4;re Farbtextur gibt an in welcher Farbe die einzelnen Pixel der Objekte dargestellt werden. Ein Bump-Map hingegen wird verwendet um die Oberfl&#xE4;che eines Objektes zu ver&#xE4;ndern, ohne das hierf&#xFC;r weitere Polygone verwendet werden. Es handelt sich somit um &quot;Fake-Geometrie&quot; welche u.a. keine eigenen Schatten werfen kann. Daf&#xFC;r ist allerdings der Rendering-Aufwand bedeutend geringer.</blockquote><ul><li>Was bedeutet LOD? Erkl&#xE4;ren Sie!</li></ul><blockquote>Das Level-of-Detail beschreibt den Detailgrad eines Objektes. In 3D-Rendering ist es nicht n&#xF6;tig Objekte welche weit entfernt sind in voller Qualit&#xE4;t zu rendern. Daf&#xFC;r werden verschiedene LOD-Stufen eines Modells verwendet, welche in der Qualit&#xE4;t variieren k&#xF6;nnen.</blockquote>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[FiT Übung 11 (Rasa 2)]]></title><description><![CDATA[<p>Dieser Bot soll das Rechnen mit nat&#xFC;rlichen Zahlen erl&#xE4;utern. Hierzu kann er einzelne Fragen stellen, und auf die Antwort darauf reagieren. Hierbei ist es wichtig auf die Formulierungen die der Bot verwendet zu achten, da in diesem Kontext der Kontakt zwischen Chatbot und Mensch im schulischen</p>]]></description><link>https://blog.wegetill.de/ubung-11-rasa-2-wip/</link><guid isPermaLink="false">6384d9f61c93500001728bee</guid><dc:creator><![CDATA[Till Wegener]]></dc:creator><pubDate>Mon, 28 Nov 2022 15:55:36 GMT</pubDate><content:encoded><![CDATA[<p>Dieser Bot soll das Rechnen mit nat&#xFC;rlichen Zahlen erl&#xE4;utern. Hierzu kann er einzelne Fragen stellen, und auf die Antwort darauf reagieren. Hierbei ist es wichtig auf die Formulierungen die der Bot verwendet zu achten, da in diesem Kontext der Kontakt zwischen Chatbot und Mensch im schulischen Umfeld passieren soll. In meinem Fall habe ich den Bot nett und hilfreicht gestaltet, um den Sch&#xFC;lern auch bei fehlschl&#xE4;gen ein m&#xF6;glichst guten Gef&#xFC;hl zu geben. So sollen Sie motiviert werden, auch bei falschen Antworten erneut zu versuchen das Thema zu verstehen.</p><p>Screenshots von Beispielkonversationen:</p><figure class="kg-card kg-image-card"><img src="https://blog.wegetill.de/content/images/2023/01/image-7.png" class="kg-image" alt loading="lazy" width="1210" height="290" srcset="https://blog.wegetill.de/content/images/size/w600/2023/01/image-7.png 600w, https://blog.wegetill.de/content/images/size/w1000/2023/01/image-7.png 1000w, https://blog.wegetill.de/content/images/2023/01/image-7.png 1210w" sizes="(min-width: 720px) 720px"></figure><figure class="kg-card kg-image-card"><img src="https://blog.wegetill.de/content/images/2023/01/image-8.png" class="kg-image" alt loading="lazy" width="1090" height="227" srcset="https://blog.wegetill.de/content/images/size/w600/2023/01/image-8.png 600w, https://blog.wegetill.de/content/images/size/w1000/2023/01/image-8.png 1000w, https://blog.wegetill.de/content/images/2023/01/image-8.png 1090w" sizes="(min-width: 720px) 720px"></figure><p>Code:</p><figure class="kg-card kg-bookmark-card"><a class="kg-bookmark-container" href="https://github.com/TillWege/FiT/tree/main/Rasa%202"><div class="kg-bookmark-content"><div class="kg-bookmark-title">FiT/Rasa 2 at main &#xB7; TillWege/FiT</div><div class="kg-bookmark-description">Contribute to TillWege/FiT development by creating an account on GitHub.</div><div class="kg-bookmark-metadata"><img class="kg-bookmark-icon" src="https://github.com/fluidicon.png" alt><span class="kg-bookmark-author">GitHub</span><span class="kg-bookmark-publisher">TillWege</span></div></div><div class="kg-bookmark-thumbnail"><img src="https://opengraph.githubassets.com/cccd302d3b97bed842a67059b7271715ac64854ceba83db1d5839e3c45b1a443/TillWege/FiT" alt></div></a></figure>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[FiT Übung 10 (Rasa Teil 1)]]></title><description><![CDATA[<p>Bei diesem Chatbot geht es darum, Informationen des Nutzer abzufragen, und diesen &#xFC;ber einige Fakten zu informieren. Hierzu k&#xF6;nnen in Rasa zuerst die Rules verwendet werden, um auf spezifische Fragen mit festgelegten Antworten antworten zu k&#xF6;nnen. So lassen sich fragen wie &quot;An wen kann</p>]]></description><link>https://blog.wegetill.de/ubung-10-rasa-teil-1-wip/</link><guid isPermaLink="false">6384d9e61c93500001728be7</guid><dc:creator><![CDATA[Till Wegener]]></dc:creator><pubDate>Mon, 28 Nov 2022 15:55:22 GMT</pubDate><content:encoded><![CDATA[<p>Bei diesem Chatbot geht es darum, Informationen des Nutzer abzufragen, und diesen &#xFC;ber einige Fakten zu informieren. Hierzu k&#xF6;nnen in Rasa zuerst die Rules verwendet werden, um auf spezifische Fragen mit festgelegten Antworten antworten zu k&#xF6;nnen. So lassen sich fragen wie &quot;An wen kann ich mich bei weiteren Fragen wenden?&quot; leicht bearbeiten. Mithilfe von Slots lassen sich Informationen im Chatbot &quot;zwischenspeichern&quot;. So ist es m&#xF6;glich, dass sich der Bot Bsp. den Namen und die Email-Adresse der Person die ihn benutzt merkt. Diese Daten k&#xF6;nnen dann entweder in Sp&#xE4;teren Ausgaben, oder f&#xFC;r andere Prozesse (wie bsp. die Registrierung einer Newsletter) verwendet werden.</p><p>Screenshot einer Beispielkonversation:</p><figure class="kg-card kg-image-card"><img src="https://blog.wegetill.de/content/images/2023/01/image-6.png" class="kg-image" alt loading="lazy" width="1242" height="344" srcset="https://blog.wegetill.de/content/images/size/w600/2023/01/image-6.png 600w, https://blog.wegetill.de/content/images/size/w1000/2023/01/image-6.png 1000w, https://blog.wegetill.de/content/images/2023/01/image-6.png 1242w" sizes="(min-width: 720px) 720px"></figure><p>Code:</p><figure class="kg-card kg-bookmark-card"><a class="kg-bookmark-container" href="https://github.com/TillWege/FiT/tree/main/Rasa%201"><div class="kg-bookmark-content"><div class="kg-bookmark-title">FiT/Rasa 1 at main &#xB7; TillWege/FiT</div><div class="kg-bookmark-description">Contribute to TillWege/FiT development by creating an account on GitHub.</div><div class="kg-bookmark-metadata"><img class="kg-bookmark-icon" src="https://github.com/fluidicon.png" alt><span class="kg-bookmark-author">GitHub</span><span class="kg-bookmark-publisher">TillWege</span></div></div><div class="kg-bookmark-thumbnail"><img src="https://opengraph.githubassets.com/cccd302d3b97bed842a67059b7271715ac64854ceba83db1d5839e3c45b1a443/TillWege/FiT" alt></div></a></figure>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[FiT Übung 9]]></title><description><![CDATA[<h1 id="aufgabe-9">Aufgabe 9</h1><h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Im Masterstudiengang &#x201C;Design and Interaction&#x201D;, <a href="https://www.hochschule-rhein-waal.de/de/fakultaeten/kommunikation-und-umwelt/studienangebot/masterstudiengaenge/design-and-interaction-ma-0">https://www.hochschule-rhein-waal.de/de/fakultaeten/kommunikation-und-umwelt/studienangebot/masterstudiengaenge/design-and-interaction-ma-0</a>, gibt es ein Eignungsfeststellungsverfahren. Dazu haben Kandidaten immer viele Fragen. Sie sollen ein Chatbot entwickeln, das diese Fragen beantwortet und auch aktiv nachfragt, ob die Kandidaten die wichtigsten Punkte auch</blockquote>]]></description><link>https://blog.wegetill.de/fit-ubung-9/</link><guid isPermaLink="false">6384d8771c93500001728bdb</guid><dc:creator><![CDATA[Till Wegener]]></dc:creator><pubDate>Mon, 28 Nov 2022 15:49:49 GMT</pubDate><content:encoded><![CDATA[<h1 id="aufgabe-9">Aufgabe 9</h1><h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Im Masterstudiengang &#x201C;Design and Interaction&#x201D;, <a href="https://www.hochschule-rhein-waal.de/de/fakultaeten/kommunikation-und-umwelt/studienangebot/masterstudiengaenge/design-and-interaction-ma-0">https://www.hochschule-rhein-waal.de/de/fakultaeten/kommunikation-und-umwelt/studienangebot/masterstudiengaenge/design-and-interaction-ma-0</a>, gibt es ein Eignungsfeststellungsverfahren. Dazu haben Kandidaten immer viele Fragen. Sie sollen ein Chatbot entwickeln, das diese Fragen beantwortet und auch aktiv nachfragt, ob die Kandidaten die wichtigsten Punkte auch verstanden haben.</blockquote><h1 id="aufgabe-9a">Aufgabe 9a</h1><h2 id="aufgabe-1">Aufgabe</h2><blockquote>Erstellen Sie einen &#x201C;Happy Path&#x201D; einer m&#xF6;glichen Konversation - eine gelungene Konversation ohne technische oder sonstige Probleme, bei der der/die Kandidat/in am Ende zufrieden ist.</blockquote><h2 id="l%C3%B6sung">L&#xF6;sung</h2><p>(Bot) -&gt; Hallo, Ben&#xF6;tigen sie Informationen zum Eignungsfeststellungsverfahren?</p><p>(Person) -&gt; Welche Unterlagen muss ich Bewerbung einreichen?</p><p>(Bot) -&gt; Sie m&#xFC;ssen ein Ausgef&#xFC;lltes Bewerbungsformular, eine Studiengangsspezifische Projektidee und Zwei bis drei Projektbeispiele einreichen</p><p>(Bot) -&gt; Haben sie weitere Fragen?</p><p>(Person) -&gt; Wann ist die Deadline f&#xFC;r die Bewerbung?</p><p>(Bot) -&gt; Die Deadline f&#xFC;r die Bewerbung ist der 15. Januar 2022</p><p>(Bot) -&gt; Haben sie weitere Fragen?</p><p>(Person) -&gt; Nein danke</p><p>(Bot) -&gt; Wissen sie wer der Ansprechpartner f&#xFC;r diesen Studiengang ist?</p><p>(Person) -&gt; Ja</p><p>(Bot) -&gt; Ich w&#xFC;nsche ihnen noch einen sch&#xF6;nen Tag!</p><h1 id="aufgabe-9b">Aufgabe 9b</h1><h2 id="aufgabe-2">Aufgabe</h2><blockquote>Welche Pers&#xF6;nlichkeitsmerkmale haben Sie Ihrem Bot gegeben? Ist er zum Beispiel sehr offen, freundlich, oder eher distanziert und sachlich? Was w&#xE4;re eine m&#xF6;gliche Alternative gewesen?</blockquote><h2 id="l%C3%B6sung-1">L&#xF6;sung</h2><h3 id="beispiel">Beispiel</h3><ul><li>offen</li><li>freundlich</li><li>nachfragend</li></ul><h3 id="alternative-m%C3%B6glichkeiten">Alternative m&#xF6;glichkeiten</h3><ul><li>passiv</li><li>zur&#xFC;ckhaltend</li></ul><h1 id="aufgabe-9c">Aufgabe 9c</h1><h2 id="aufgabe-3">Aufgabe</h2><blockquote>K&#xF6;nnte das ein guter Anwendungsfall f&#xFC;r einen CUI sein? Warum? Was w&#xE4;re eine alternative Technologie, die man h&#xE4;tte einsetzen k&#xF6;nnen?</blockquote><h2 id="l%C3%B6sung-2">L&#xF6;sung</h2><p>Das Abfragen und Erl&#xE4;utern von Informationen zu einem spezifischen Thema ist ein guter Anwendungsfall f&#xFC;r ein CUI, da die ben&#xF6;tigte Menge an Informationen vergleichsweise gering ist. Bereits in der Entwicklung k&#xF6;nnen die meisten Fragen welche f&#xFC;r das CUI aufkommen bereits klar mit antworten definiert werden.</p><p>Alternative L&#xF6;sung k&#xF6;nnten sein:</p><ul><li>FaQ Artikel</li><li>Beratung durch Personen per Hotline</li><li>Flowchart Diagramm</li><li>Automatische Erinnerungs-Email f&#xFC;r wichtige Termine</li></ul>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[FiT Übung 8]]></title><description><![CDATA[<h1 id="aufgabe-8">Aufgabe 8</h1><h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Sehen Sie sich diese Einf&#xFC;hrungsvideos an und fassen Sie zusammen:<br><a href="https://learning.rasa.com/conversational-ai-with-rasa/introduction-to-rasa/">https://learning.rasa.com/conversational-ai-with-rasa/introduction-to-rasa/</a><br><a href="https://learning.rasa.com/conversational-ai-with-rasa/creating-a-new-assistant/">https://learning.rasa.com/conversational-ai-with-rasa/creating-a-new-assistant/</a><br><a href="https://learning.rasa.com/conversational-ai-with-rasa/domain-file/">https://learning.rasa.com/conversational-ai-with-rasa/domain-file/</a></blockquote><h2 id="l%C3%B6sung">L&#xF6;sung</h2><p>Mit Rasa ist es m&#xF6;glich, ein CUI zu erstellen. Dazu werden in</p>]]></description><link>https://blog.wegetill.de/fit-ubung-8/</link><guid isPermaLink="false">6384d83d1c93500001728bd2</guid><dc:creator><![CDATA[Till Wegener]]></dc:creator><pubDate>Mon, 28 Nov 2022 15:48:19 GMT</pubDate><content:encoded><![CDATA[<h1 id="aufgabe-8">Aufgabe 8</h1><h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Sehen Sie sich diese Einf&#xFC;hrungsvideos an und fassen Sie zusammen:<br><a href="https://learning.rasa.com/conversational-ai-with-rasa/introduction-to-rasa/">https://learning.rasa.com/conversational-ai-with-rasa/introduction-to-rasa/</a><br><a href="https://learning.rasa.com/conversational-ai-with-rasa/creating-a-new-assistant/">https://learning.rasa.com/conversational-ai-with-rasa/creating-a-new-assistant/</a><br><a href="https://learning.rasa.com/conversational-ai-with-rasa/domain-file/">https://learning.rasa.com/conversational-ai-with-rasa/domain-file/</a></blockquote><h2 id="l%C3%B6sung">L&#xF6;sung</h2><p>Mit Rasa ist es m&#xF6;glich, ein CUI zu erstellen. Dazu werden in der NLU-Datei werden dazu die m&#xF6;glichen Eingaben des Benutzer angegeben und in verschiedene &quot;Intents&quot; kategorisiert. Mithilfe von Rules und Stories kann der Entwickler angeben, wie die CUI auf die jeweiligen Aktionen des Benutzers antwortet. Diese werden in den jeweiligen rules- bzw. stories dateien angegeben. In der Domain-Datei werden die m&#xF6;glichen Antworten des CUI&apos;s definiert. Mit dem Befehl <code>Rasa Train</code> kann nun aus all diesen Dateien ein Modell trainiert werden. Dieses Modell kann man dann mit <code>Rasa Shell</code> interaktiv testen.</p>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[FiT Übung 7]]></title><description><![CDATA[<h1 id="aufgabe-7">Aufgabe 7</h1><h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Experimentieren Sie mit Rasa, <a href="https://rasa.com/docs/rasa/playground">https://rasa.com/docs/rasa/playground</a>. Erl&#xE4;utern Sie die Begriffe NLU, Responses, Stories, Forms, Rules.</blockquote><h2 id="l%C3%B6sung">L&#xF6;sung</h2><p>NLU:</p><blockquote>Natural Language Understanding<br>Im NLU werden beispiele f&#xFC;r die jeweiligen Prompts angegeben, aus welchen dann sp&#xE4;ter das CUI-Modell</blockquote>]]></description><link>https://blog.wegetill.de/fit-ubung-7/</link><guid isPermaLink="false">6384d7bf1c93500001728bb9</guid><dc:creator><![CDATA[Till Wegener]]></dc:creator><pubDate>Mon, 28 Nov 2022 15:47:51 GMT</pubDate><content:encoded><![CDATA[<h1 id="aufgabe-7">Aufgabe 7</h1><h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Experimentieren Sie mit Rasa, <a href="https://rasa.com/docs/rasa/playground">https://rasa.com/docs/rasa/playground</a>. Erl&#xE4;utern Sie die Begriffe NLU, Responses, Stories, Forms, Rules.</blockquote><h2 id="l%C3%B6sung">L&#xF6;sung</h2><p>NLU:</p><blockquote>Natural Language Understanding<br>Im NLU werden beispiele f&#xFC;r die jeweiligen Prompts angegeben, aus welchen dann sp&#xE4;ter das CUI-Modell trainiert wird.</blockquote><p>Responses:</p><blockquote>Responses sind die jeweiligen antworten zu den einzelnen Prompts die das Modell zur&#xFC;ckgeben kann.</blockquote><p>Stories:</p><blockquote>Stories sind beispielhafte Konversationen in welchen eine Reihenfolge an Prompts und Responses f&#xFC;r das Modell angegeben werden. Mithilfe dieser wird dem Model beim trainieren beigebracht, wie auf spezifische Eingaben geantwortet werden soll.</blockquote><p>Forms:</p><blockquote>Forms stellen Gruppen an Informationen da, und in welcher Art das Modell eingaben vom Benutzer abfragt.</blockquote><p>Rules:</p><blockquote>Rules sind festgelegte Abschnitte der Konversation, welche immer gleich behandelt werden.</blockquote>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[FiT Übung 6]]></title><description><![CDATA[<h1 id="aufgabe-6">Aufgabe 6</h1><h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Was ist Rasa? Was kann man damit machen, was sind Besonderheiten? St&#xF6;bern Sie auf der Webseite, und fassen Sie zusammen.</blockquote><h2 id="l%C3%B6sung">L&#xF6;sung</h2><p>Rasa ist eine Open-Source Projekt, mit welchem es m&#xF6;glich ist CUIs zu entwickeln. Die Besonderheit im vergleich zu anderen Produkten</p>]]></description><link>https://blog.wegetill.de/fit-ubung/</link><guid isPermaLink="false">6384d7a61c93500001728bae</guid><dc:creator><![CDATA[Till Wegener]]></dc:creator><pubDate>Mon, 28 Nov 2022 15:45:55 GMT</pubDate><content:encoded><![CDATA[<h1 id="aufgabe-6">Aufgabe 6</h1><h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Was ist Rasa? Was kann man damit machen, was sind Besonderheiten? St&#xF6;bern Sie auf der Webseite, und fassen Sie zusammen.</blockquote><h2 id="l%C3%B6sung">L&#xF6;sung</h2><p>Rasa ist eine Open-Source Projekt, mit welchem es m&#xF6;glich ist CUIs zu entwickeln. Die Besonderheit im vergleich zu anderen Produkten aus der selben Kategorie ist, das Rasa Open-Source und damit kostenlos ist. Dies erm&#xF6;glicht es CUIs zu entwickeln, ohne dass f&#xFC;r das Projekt massive Kosten anfallen.</p>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[FiT Übung 5]]></title><description><![CDATA[<h1 id="aufgabe-5">Aufgabe 5</h1><h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Installieren Sie Rasa: <a href="https://rasa.com/docs/rasa/installation/">https://rasa.com/docs/rasa/installation/</a><br>Bei Installationsproblemen bitte rechtzeitig, bis sp&#xE4;testens Donnerstag, den 26.9.22, per Email melden, <a>ii@hsrw.eu</a>, <a>tl@hsrw.eu</a> &#xDC;berpr&#xFC;fen Sie, ob es l&#xE4;uft.</blockquote><h2 id="l%C3%B6sung">L&#xF6;sung</h2><p>Rasa Installiert &#x2705;</p>]]></description><link>https://blog.wegetill.de/fit-ubung-5/</link><guid isPermaLink="false">6384d7911c93500001728ba6</guid><dc:creator><![CDATA[Till Wegener]]></dc:creator><pubDate>Mon, 28 Nov 2022 15:45:32 GMT</pubDate><content:encoded><![CDATA[<h1 id="aufgabe-5">Aufgabe 5</h1><h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Installieren Sie Rasa: <a href="https://rasa.com/docs/rasa/installation/">https://rasa.com/docs/rasa/installation/</a><br>Bei Installationsproblemen bitte rechtzeitig, bis sp&#xE4;testens Donnerstag, den 26.9.22, per Email melden, <a>ii@hsrw.eu</a>, <a>tl@hsrw.eu</a> &#xDC;berpr&#xFC;fen Sie, ob es l&#xE4;uft.</blockquote><h2 id="l%C3%B6sung">L&#xF6;sung</h2><p>Rasa Installiert &#x2705;</p>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[FiT Übung 4]]></title><description><![CDATA[<h1 id="aufgabe-4">Aufgabe 4</h1><h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Nennen Sie drei verschiedene Beispiele f&#xFC;r CUIs, die Ihrer Meinung nach nicht gut funktionieren k&#xF6;nnen. Warum sind das dem ersten Anschein nach nicht sinnvolle Anwendungsfelder? Erl&#xE4;utern Sie.</blockquote><h2 id="l%C3%B6sung">L&#xF6;sung</h2><ol><li><strong>Bestellvorg&#xE4;nge im Einzelhandel</strong>:<br>Im Einzelhandel besteht ein signifikanter Bestandteil</li></ol>]]></description><link>https://blog.wegetill.de/fit-ubung-4/</link><guid isPermaLink="false">6384d7541c93500001728b99</guid><dc:creator><![CDATA[Till Wegener]]></dc:creator><pubDate>Mon, 28 Nov 2022 15:45:08 GMT</pubDate><content:encoded><![CDATA[<h1 id="aufgabe-4">Aufgabe 4</h1><h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Nennen Sie drei verschiedene Beispiele f&#xFC;r CUIs, die Ihrer Meinung nach nicht gut funktionieren k&#xF6;nnen. Warum sind das dem ersten Anschein nach nicht sinnvolle Anwendungsfelder? Erl&#xE4;utern Sie.</blockquote><h2 id="l%C3%B6sung">L&#xF6;sung</h2><ol><li><strong>Bestellvorg&#xE4;nge im Einzelhandel</strong>:<br>Im Einzelhandel besteht ein signifikanter Bestandteil des Kaufprozesses immernoch aus der direkten Beratung der Kunden. Um diese Beratung auch bei einem CUI sicherstellen zu k&#xF6;nnen, muss dieses die gleiche Kompetenz wie die Verk&#xE4;ufer besitzen.</li><li><strong>Beratungen f&#xFC;r Kritische Bereiche (bsp. Medizin)</strong>:<br>In manchen bereichen sind die Auswirkungen der Beratung massiv. Bsp. in der Medizin kann eine Fehlerhafte Beratung zu schwerwigenden Problemen. Des Weiteren ist in diesem Bereichen auch die Sicherheit der Daten sehr wichtig.</li><li>CUIs als alternative zur Texteingabe per Tastatur<br>F&#xFC;r das Schreiben von langen Texten k&#xF6;nnen CUIs die regul&#xE4;re Tastatur nicht ersetzen, da sie meistens langsamer und Fehler anf&#xE4;lliger sind, als die meisten Personen beim schreiben mit einer Tastatur. Sie k&#xF6;nnen allerdings in spezifischen Nutzf&#xE4;llen, wie bsp. bei der Interaktion von motorisch eingeschr&#xE4;nkten Personen trotzdem sehr hilfreich sein.</li><li><strong>Situationen in denen die Datensicherheit hoch ist</strong><br>Da CUIs oft von gro&#xDF;en Tech-Firmen entwickelt und verteilt werden, ist der Umgang mit den Nutzungsdaten im Hinblick auf den Datenschutz fragw&#xFC;rdig. Dementsprechend sollten die meisten CUIs nicht genutzt werden, wenn es sich um sensible Daten handelt.</li></ol>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[FiT Übung 3]]></title><description><![CDATA[<h1 id="aufgabe-3">Aufgabe 3</h1><h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Nennen Sie drei verschiedene Beispiele f&#xFC;r CUIs, die Ihrer Meinung nach gut funktionieren m&#xFC;ssten. Das k&#xF6;nnen Chatbots f&#xFC;r bestimmte Zwecke sein, Amazon Alexa zum Einkaufen, usw. Warum sind das dem ersten Anschein nach sinnvolle Anwendungsfelder? Erl&#xE4;utern Sie.</blockquote>]]></description><link>https://blog.wegetill.de/fit-ubung-3/</link><guid isPermaLink="false">6384d6831c93500001728b85</guid><dc:creator><![CDATA[Till Wegener]]></dc:creator><pubDate>Mon, 28 Nov 2022 15:44:08 GMT</pubDate><content:encoded><![CDATA[<h1 id="aufgabe-3">Aufgabe 3</h1><h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Nennen Sie drei verschiedene Beispiele f&#xFC;r CUIs, die Ihrer Meinung nach gut funktionieren m&#xFC;ssten. Das k&#xF6;nnen Chatbots f&#xFC;r bestimmte Zwecke sein, Amazon Alexa zum Einkaufen, usw. Warum sind das dem ersten Anschein nach sinnvolle Anwendungsfelder? Erl&#xE4;utern Sie.</blockquote><h2 id="l%C3%B6sung">L&#xF6;sung</h2><ol><li><strong>Chatbots im Kundendienst</strong>:<br>Ein signifikanter Anteil der Anfragen an Kundendienst betrifft triviale Anfragen, welcher sich leicht automatisieren lassen. Mithilfe eines CUIs l&#xE4;sst sich dieser Anteil der Anfragen kosteng&#xFC;nstig bearbeiten.</li><li><strong>Auto Infotainment- und Navigations-Systeme</strong>:<br>Um die Ablenkung im Stra&#xDF;enverkehr so gering wie m&#xF6;glich zu halten, bietet sich ein CUI an. Hiermit ist es (vergleichsweise) sicher m&#xF6;glich f&#xFC;r den Fahrer mit dem In-Car Infotainment wie Musik und Navigation zu interagieren.</li><li><strong>Smart-Home integration</strong>:<br>Die Interaktion mit Smart-Home ger&#xE4;ten wie Lampen, Jalousien, Thermostaten o.&#xE4;. besteht zum gro&#xDF;teil aus simplemen Aufgaben wie &quot;Temperatur erh&#xF6;hen&quot;, &quot;Timer Starten&quot; oder &quot;Musik Starten&quot;. F&#xFC;r diese simplen Aufgaben ist der Aufwand diese mithilfe eines CUIs zu implementieren (vergleichsweise) gering.</li></ol><p>CUIs bieten sich in diesen Anwendungsbereichen an, da in diesen Situation die komfortabilit&#xE4;t des Nutzers eine zentrale Rolle spielt. Es geht hierbei darum, dass die Interaktion mit einem m&#xF6;glichst geringen Aufwand f&#xFC;r den Nutzer erledigt werden kann.</p>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[FiT Übung 2]]></title><description><![CDATA[<h1 id="aufgabe-2">Aufgabe 2</h1><h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Was versteht man unter &#x201C;Conversational User Interfaces&#x201D;?</blockquote><h2 id="l%C3%B6sung">L&#xF6;sung</h2><p>Ein <strong>Conversational user interface</strong> ist eine Schnittstelle zwischen Mensch und Maschiene, meistens Computer, welche mit der Stimme bedient werden kann. Hierbei wird versucht, mithilfe der Maschiene einen nat&#xFC;rlichen Gespr&#xE4;chspartner zu emulieren.</p>]]></description><link>https://blog.wegetill.de/fit-ubung-2/</link><guid isPermaLink="false">6384d6631c93500001728b7d</guid><dc:creator><![CDATA[Till Wegener]]></dc:creator><pubDate>Mon, 28 Nov 2022 15:40:31 GMT</pubDate><content:encoded><![CDATA[<h1 id="aufgabe-2">Aufgabe 2</h1><h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Was versteht man unter &#x201C;Conversational User Interfaces&#x201D;?</blockquote><h2 id="l%C3%B6sung">L&#xF6;sung</h2><p>Ein <strong>Conversational user interface</strong> ist eine Schnittstelle zwischen Mensch und Maschiene, meistens Computer, welche mit der Stimme bedient werden kann. Hierbei wird versucht, mithilfe der Maschiene einen nat&#xFC;rlichen Gespr&#xE4;chspartner zu emulieren. Das Ziel ist, die Interaktion komplett ohne eine direkte Interaktion des Benutzers mit dem traditionellen User-Interface abzuschlie&#xDF;en.</p>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[FiT Übung 1]]></title><description><![CDATA[<h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Downloaden Sie das Buch Michael McTear, Zoraida Callejas, David Griol. The Conversational Interface. Talking to Smart Devices, Springer 2016, ISBN 978-3-319-32967-3 kostenlos von der Bib der Hochschule. Bei Problemen wenden Sie sich rechtzeitig an die Bib.</blockquote><h2 id="l%C3%B6sung">L&#xF6;sung</h2><p>Buch runtergeladen&#x2705;</p>]]></description><link>https://blog.wegetill.de/fit-ubung-1/</link><guid isPermaLink="false">6384d64a1c93500001728b75</guid><dc:creator><![CDATA[Till Wegener]]></dc:creator><pubDate>Mon, 28 Nov 2022 15:40:11 GMT</pubDate><content:encoded><![CDATA[<h2 id="aufgabe">Aufgabe</h2><blockquote>Downloaden Sie das Buch Michael McTear, Zoraida Callejas, David Griol. The Conversational Interface. Talking to Smart Devices, Springer 2016, ISBN 978-3-319-32967-3 kostenlos von der Bib der Hochschule. Bei Problemen wenden Sie sich rechtzeitig an die Bib.</blockquote><h2 id="l%C3%B6sung">L&#xF6;sung</h2><p>Buch runtergeladen&#x2705;</p>]]></content:encoded></item></channel></rss>